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第四届全国德育教科研课题研究与论文写作高级研修班笔记（三）
被学生称为“锦鲤”，对自己感兴趣，开始研究自己，加条件后呢，任何具有议味（浓）但采用讲授式的并没有议的过程，经验性设问，
2019-07-23
1083 4 1其它第四届全国德育教科研课题研究与论文写作高级研修班笔记（二）
留给未来怎样的孩子取决于留给孩子怎样的课堂。四季的课堂！学生印象最深的是：颁奖典礼，给每一个人颁奖；张老师的棒棒糖，课前
2019-07-23
1007 7 1其它第四届全国德育教科研课题研究与论文写作高级研修班笔记（一）
黄主编：课堂革命-教研转型-队伍建设，肖校长：南开中学与思想政治，南开，姓南（在南）名开（开放）35名政治教师，7名心理教师，
2019-07-23
3867 21 4其它
