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以音乐之美 谱育人新篇—— 记2022年韶关市“三区”高中音乐(中职)教师全员提升培训第六天
因为疫情,虽然我们只能相聚在云端,但是我们的学习热情丝毫没有受到影响,反而倍感珍惜这次线上学习的机会。今天是培训的最后一
2022-07-23
483 2 0其它如何设计并上好音乐课 珠海一中 冉芮
然后介绍了一个国际乐谱库。一个网站。首先,老师进行自我介绍以及介绍学校工作环境,然后按以下四个方面展开今天的讲座。艺术表
2022-07-22
182 4 0其它教学新理念背景下的教学教学新思路探析
举例大单元、大概念的设计。以民歌篇,生命之约为例。每节课都会有一个九宫格,请学生选择这首曲子,哪几个比较重要?一.民歌,学
2022-07-20
157 4 0其它中学音乐教材中长、大作品欣赏的教学策略。 ——齐宏
45分钟如何聆听长、大作品,还能保持他的完整性?可以运用哪些策略?听一个作品不是要知道他是呈示部、展开部,而要明白作曲家为
2022-07-19
127 2 1其它用耳朵“走近”音乐的世界 ——孙昆
音乐我们要听什么?为什么要选用古老的音乐?如果听流行音乐,那要听什么呢?教材内容为什么不是学生的喜欢的流行音乐、街舞等等
2022-07-18
147 3 0其它把握高中音乐课改动态,用好新教材——杜永寿
我们最早的高中音乐教材是1925年丰子恺的《音乐常识》。之后又有两个节点。一个是1996年,一个是2000年。之后高中音乐教材越来越
2022-07-18
305 11 0其它新时代下高中育人方式背景下音乐教师成长的思考
美育是新时期教育的重要组成部分,音乐教师不要超纲,不要想着培训学生成音乐家、舞蹈家等,而是让学校每一个人都能享受美育,不
2022-07-17
165 5 1其它