美篇号 7002820
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2024-12-04
2024-11-29
2024-11-24
当孩子情绪的容器,承载孩子生命中的困境。2-如何回应,回应孩子的感受,3-关注孩子的需要,年级长讲活:1-关注孩子的情绪变化,2
2024-11-23
2024-11-08
2024-11-07
2024-11-04
书写可以反应一部分态度问题,也说明孩子的书写有待提升。
2024-10-30
分析句子成份时,学生老不会找主语。他们大多知道主语是名词,于是只要看到名词,就当其是主语。最困惑的是,在句子开头出现介宾
2024-10-16
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