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以研促教共成长,不忘初心扬风帆
为了打造课堂教学的有效性,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。伴随着秋的凉意,怀揣着似火的热情,我们九年级全体
2022-10-14
643 20 0其它同课异构找方向,思维碰撞促提升
为进一步落实“双减”政策,提高课堂教学质量,南涧镇中学八年级数学组开始了即听即评的“家常课”研讨活动。3月29日,自应春老师
2022-03-30
564 23 3其它双减政策下尝试课堂教学新理念——————慕课、微课、翻转课堂
为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神,
2021-12-14
1155 45 8其它《整式的加减》——同类项及合并同类项(同课异构)
“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想”。“同课异构”的
2020-10-16
1284 46 30其他