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数学周报 总第26期 (2023秋第一期)
开学了,课本崭新,将读出明天的成绩;教室清新,将扫出昨日的幼稚;同学更新,将留下友谊的回忆;希望全新,将唤你张开拼搏的羽
2023-09-19
630 3 0其他数学周报 总第25期(2023第13期)
教育的本质,不在于教给孩子多少知识和多少技巧,而在于给孩子多少思维和解决问题的策略。数学不是教会的,而是引导学生经过独立
2023-05-18
421 4 0其他数学周报 总第23期(2023年第11期)
本周主要学习两位数减一位数的退位减法。以32-17为例:用竖式计算时,在学生说计算过程中,很多老师的教学,都会让学生这样说,
2023-05-06
390 1 0其他数学周报 总有第24期(2023年第12期)
本周继续学习的两位数减两位数的退位减法。学生的最大的困惑在于计算个位上减法时,需要退位,不能快速说出十几减几的结果,针对
2023-05-06
544 4 0其他数学周报 总第22期(2023年第10期)
本周学习的主要内容是:两位数加一位数、两位数的进位加法。教学的重点是理解满十进1,采取直观的数小棒、计数器上拔珠子来理解并
2023-04-16
1264 8 0其他数学周报 总第21期(2023年第9期)
我们将钟表上指示小时的指针叫做时针,指示分钟的指针叫做分针.钟盘上有12大格,60小格,时针走每一大格表示一小时。推导过程,1
2023-04-16
1087 7 0其他数学周报 总第20期 (2023年第8期)
1、能认识各种面值的人民币及人民币的单位有元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。2、会进行人民币的简单换算、计算和实际应用,
2023-04-03
1498 24 0其他数学周报 总第19期 (2023年第7期)
本周教学的主要内容是《比多比少》的问题解决。主要目的:1⃣️、结合具体情境理解“求比一个数多几(少几)”的意义,并能解决生活
2023-03-26
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