教中有研，研中有学，心中有“数”——实金银花实验学校四年级数学组

“问渠那得清如许？为有源头活水来”，教研没有终点，教师们的学习也没有止境，我们一直在路上……第五单元的教学目标是：通过观

2023-10-27

凝心聚力，以研促教———平邑县金银花实验学校三年级数学组

为了充分发挥教师的集体智慧，提高教研和备课效率，促进教学质量的全面提高，真正实现教育资源共享，平邑县金银花实验学校三年级

2023-04-07

“线”上有约，“研”无止境——平邑县金银花实验学校三年级数学组集体备课

如切如磋，如琢如磨。教学与研究离不开琢磨与切磋，唯有如此才能精准把握教材，争求精益求精。在三年级数学组长刘瑞英主任的带领

2022-11-25

聚集体智慧，备高效课堂——记平邑县金银花实验学校二年级数学组集体备课活动

俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满院。”资源共享，搞好集体备课，提高教学质量，打造高效课堂，一直是我们二数组努力的方

2022-05-13

环境育人 润物无声 ——平邑县金银花实验学校一年级“最美教室”评比活动

“蓬生麻中，不扶自直”环境对人的影响不言而喻。班级形象是反映学校师生形象的重要窗口，良好的班级环境对加强学生行为规范、加

2022-05-12

停课不停学 学习靠自觉————暨金银花实验学校二年级十班班会课

因疫情防控，同学们不能正常返校，为了让同学们合理安排、自觉遵守线上学习生活，在学校领导的统一部署下，3月21日下午，二年级十

2022-03-21

集思广益促教研，勠力同心共成长———记二年级数学组集体备课

课堂提质，是让“双减”落地学校的最优解。教师的课堂，应当减掉什么？又最应该教会学生什么？...教研是“强师提质”的法宝，跟着

2021-11-12

计算教学有策略，线上学习促成长！

为推动小学数学教师的专业成长，促进学生素养在数学课堂上落地生根，2021年5月6日—8日在兰山区召开小学数学教学研讨会，活动内容

2021-05-08

线上培训引领方向 教材通研促我成长

为进一步深化课程改革，提升教师教材研究能力和课堂教材实施水平，根据临沂市教育科学研究和发展中心和平邑县数学教研室计划安排

2021-03-16

读《做一个优秀的小学数学教师》有感

一次偶然的机会，在朋友那里发现了这样一本书。如饥似渴的想读一读，便向朋友借读。正是这本书中的故事，是“长大”的故事，让我

2021-02-21