携手共进，走进教材————记林东第二小学低段数学组“大单元备课”研讨活动

11月22日，巴林左旗教研中心的吴瑕老师在百忙之中，抽出宝贵时间深入我校对数学课堂进行视导。本次活动以课例研究为例，对如何进

2022-11-28

让学习真实发生———记林东第二小学六年级组数学课例研究

根据六年级学生的数学知识基础和情感素养,在今年的课例研究中以培养学生“用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的

2022-06-06

年味十足的劳动作业

全面贯彻落实“双减”政策，减少假期书面作业，培养热爱劳动的品质，切实提高动手实践能力，结合寒假特点，特安排了丰富且简单易

2022-02-22

同读教育名著，共享教育智慧 ——记林东第二小学五六年级数学教师“学习共同体”读书交流活动。

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。————朱熹，微妙难喻的读书感受，清澈明朗的精神境遇，三

2020-09-17

请原谅我的再一次追求问

请原谅我的再一次追问！写下这个标题时，突然间心情变的复杂起来，也无法静下来写点最真实的东西，放下手机转身到外面转一圈，意

2020-03-27

用时间做计量单位

今年遭遇了一个特殊的开学季，全国上下举力抗疫，响应国家号召，避免聚集性活动，在学校的统一部署下，开展网络授课。网络授课的

2020-03-19

疫情下的“网络情缘”……记录你我他

近日，朋友圈热传的两张照片牵动着很多人的心。一张照片中，在一间光线昏暗的房间内，一位小女孩坐在一张简易课桌前专心学习，父

2020-03-06

与你温暖前行

雪花飞舞，漫步走近那街道，门口，操场，那栋楼……熟悉的不能再熟悉。如果没这场突如其来的疫情，我应该很早，很早就能走过那条

2020-03-03