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2021.10.22 六上《有你,真好》哲商现代实验小学 张灶谨
3.此时,你想对谁说:有你,真好,二、写法指导,1.审题:读一读提示,你有什么发现?2.这里的你,可以是人,也可以是物,范围很
2021-10-22
186 6 0其它四上习作《我的心儿怦怦跳》
2021.10.22下午第一节哲商现代实验小学王爱娇四(6)班,课前谈话:听了老师的介绍,你有什么想说的?今天这么多老师来听课,你们
2021-10-22
230 8 0其它5.26 小学语文"1+x"联读教学的实践操作 叶托
小学只读12本书,那是天大的浪费!联结思维很重要,素养时代最根本的能力是解决问题的能力。信息时代:搜集整合的能力。这些点如
2021-05-25
105 0 0其它5.25 瓯海外国语学校 《杨氏之子》杨凯和
生:善于思考、都是孩子、都很聪明,你最钦佩谁?今天要认识一位孩子——杨氏之子,读第八单元目标,理解“氏”:他是——之子,
2021-05-25
219 4 0其它24.黄继光 温大附属南白象实验小学 谢晓君 2021.5.26 四(9)班
1.指名读学习提示,明确学习任务。2.带着任务学习。提示:到课文中去找有关黄继光的语言和动作。交流反馈:老师在巡视的过程当中
2021-05-25
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