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抗击疫情,同舟共“冀”——大宋楼小学在行动!
我们不会想到,2021年元旦刚过完,会带给我们如此意料之外的“惊吓”,新一轮的疫情在我们的家乡骤然袭来,更为凶险的抗疫集结号
2021-01-23
187 3 0其它六年级科学第11课《小瓶子 大学问》
1、能正确分析出生态系统中各种成分对维持生态平衡所起作用。2、能设计制作一个生态系统模型,研究生态平衡的问题,并能发现自己
2020-05-05
160 0 0其它五年级科学第13课《山脉的变化》
能有根据的推测“老年山脉”初期的形态特点。能通过分析模拟试验的结果推测出使岩石破碎的各种因素。2、科学知识目标:能解释“老
2020-05-05
490 3 0其它四年级科学第13课《养小鸡》、14课《小动物的生长》
1、能用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。2、能根据经验制定一个较为全面的饲养小动物的计划,并根据计划记录
2020-05-05
1146 0 0其它一年级科学第12课《身边的科技产品》
1、了解科学技术于人类生活、社会发展的关系。2、培养学生学会用不同的方式解决问题的能力。3、感受科技进步给我们的生活带来的方
2020-05-05
883 2 1其它一年级科学第11课《天气与生活》
1、能够举例说明天气的变化对人类的生活和生产造成的有利和不利影响。2、能够对图表记录的数据进行简单分析,得出某些科学结论
2020-04-26
478 0 0其它四年级科学第11课《种茄子》及第12课《植物的生长》
了解植物的生长过程,能说出常见植物的生长变化过程。◆探究目标:1.能用多种方式获得植物生长过程的相关信息。2.能合理选择、使
2020-04-26
213 0 0其它五年级科学第12课《生物进化的秘密》
1、能解释适者生存,自然选择的含义。2、能以某类生物为例,阐释生物进化的过程。3、关注一些和进化有关的有趣问题。4、培养学
2020-04-26
118 0 0其它六年级科学第10课《小池塘世界》
1、能通过观察找出一个生态系统中的各种动植物。2、能通过类比说出生态系统的构成。3、能正确分析出一个生态系统中各组成员之间的
2020-04-26
191 0 0其它静待疫情结束 共赴春暖花开――大宋楼小学细化防控措施 做好开学准备
生命重于泰山,疫情就是命令防控就是责任。守护每一位师生的生命和健康,是学校义不容辞的责任。疫情期间,校领导召开会议,部署
2020-04-21
130 0 0其它