【幼小衔接】论识字的重要性及如何轻松识字

幼儿早期识字阅读，可以促进幼儿口语的发展，0-6岁是儿童语言发展的最佳时期，通过识字阅读训练，可以让幼儿开始接触书面语言，通

2022-12-14

【家长学校14期】孩子乱发脾气，在家里准备这样一个地方

有的家长就说，孩子点火就着，爱发脾气怎么办？我说呀，先别急着怎么办，先把根找着。其实有时候，一个脾气暴躁的孩子背后，往往

2022-11-19

以美育美 让每个生命绽放美丽——东幼特邀马宝宝老师培训记

《指南》艺术领域中指出：艺术活动是幼儿的精神生命活动的表现，是幼儿感性的把握世界的一种方式，是表达对世界认识的另一种语言

2022-11-03

童年因“泥”而精彩——东湖幼儿园马峪园区大班泥塑体验课

《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》指出：“对幼儿来说，首先是感受美，只有在真实的情景中感知事物，并由此积累丰富的感知经验

2022-07-05

留“夏”最美的“季”忆——东湖幼儿园马峪园区大班毕业典礼

没人能取代记忆中你和我那段童年岁月，毕业季，是幼儿园和孩子们的告别礼，是对孩子们新征程的欢送礼，光阴匆匆三年一纵，今天我

2022-06-18

遇见成长 衔接梦想——马峪学区大班幼小衔接线上钉钉家长会

幼小衔接，顾名思义就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿

2022-05-14

正确掌握坐姿、握笔姿势——东湖幼儿园马峪园区幼小衔接系列活动之二

《幼儿园指导纲要（试行）》中明确指出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”可见培养幼儿前阅读和前书写技能

2022-04-17

春风十里 不及一抹绿意|东湖幼儿园马峪园区植树节活动掠影

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，冬天的寒意还未褪去，春天带着绿色的气息向我们走来。在这春意盎然的日子里，我们迎来了一

2022-03-11

趣味迎新 “旦”愿美好——马峪中心幼儿园庆元旦趣味游戏篇

元旦是中华民族的法定节日，是新的一年的开端，举国上下喜气洋洋欢度佳节。为了让孩子们加深对元旦的认识和了解，体验节日的喜庆

2021-12-31

“幼小衔接” 走好“双减”第一步 ——马峪中心幼儿园大班幼小衔接家长会

杜威说，儿童是教育的出发点，社会是教育的归宿，在教育出发点的儿童和教育归宿点的社会之间，形成了教育历程。可见，漫长的教育

2021-12-07