美篇号 64682029
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为检测我校小学生的语言文字的运用能力,提高小学生的习作水平,激发学生的习作兴趣,进一步促进教育教学质量不断提高。湖江中心
2020-12-28
为检验开学以来书法课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观
2020-11-22
六年级黄小华老师和伍文老师的同课异构。同一篇课文,不同老师的上有着不一样的教学思路与风彩。瞧!伍文老师的板书别具一格。“
2019-04-01
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