小课题《双减”背景下，田园校本课程的开发与探究》——田园式吴丽雅老师英语课堂记录

以“双减”政策和“六项管理”工作为背景，我们坚持五育并举，齐头并进的方向。开发与探究学校田园教学模式，让各学科的内容进行

2022-12-18

延期不延学，线上共成长♥记万宁市思源实验学校小学部线上教学篇

九月，本该书声琅琅的新学期校园，我们却受疫情影响不得不延期开学，错峰入学。万宁市思源实验学校小学部积极响应教育局“停课不

2022-09-15

居家抗疫我先行♥记万宁市思源实验学校暑期劳动作业

有一个名字，它叫“新型冠状病毒”。没有人欢迎它，而它却以掩耳不及迅雷之势走遍了我们可爱的小岛。瞬间，我们的小岛生病！在这

2022-08-19

齐心协力抓常规，不忘初心共成长——记“双减”背景下，万宁思源2021-2022学年春季第一次教学常规检查

为强化教学常规管理，进一步保证教学常规落到实处。2022年4月21日星期四下午第八节课，结合最新教学常规检查细则要求，我校各学科

2022-04-22

“停课不停学，停校不停教。”——万宁市思源实验学校作业管理篇

阳春时节，本应是校园书声琅琅，教室笔声沙沙的场景。然而一场突如其来的疫情，校园却无比寂静。但是无论任何困难都不会阻止我们

2022-04-09

万宁市思源实验学校2022年春季教学工作专题会议

阳春三月，春风送暖。万宁市思源实验学校继续响应国家“双减”政策要求，全体教师于2022年3月7日在五楼多媒体教室进行本学期教学

2022-03-07

“双减”背景下校本教研♥七年级学期质量监测分析会

春暖花开之际，乘“双减”之风，继续响应“六项管理”的要求。万宁市思源实验学校七年级学期质量分析会于2022年2月25日在二楼会议

2022-02-25

“双减”让创新作业进课堂♥记海南万宁市思源实验学校英语教研组手抄报评选活动！

🍀在学习“双减”政策后，英语教研组决定开展英语手抄报评选活动。目的是通过让学生自主收集资料、动手设计制作英语手抄报的方式来

2021-11-30

家校合作，齐抓共管！♥记海南万宁市思源实验学校七年级助力“双减”“六项管理”政策家长会。

为深入贯彻落实国家和我省"双减"工作有关部署要求，进一步密切家校合作，完善家校社协同育人机制，七年级于2021年11月26日召开了

2021-11-26

让“双减”之风，吹起“快乐”的作业♥记海南万宁市思源实验学校701班趣味英语作业篇

结合中共中央办公厅、国务院办公厅关于“双减”的意见，进一步总结和推动我校教学案和校本作业改革，探索单元作业设计，确保在“

2021-11-25