课堂转型，以体育人-姚立明、张飞玲名师工作室联合活动

根据吴兴区第四届名师工作室文件精神，强化工作室队伍建设，进一步加强工作室学员对《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）的

2023-03-03

构建体育“大单元”，实施结构化教学

为深入领会《义务教育体育与健康课程标准》精神，全面推进体育教学结构化，提升构建大单元思维和能力，突出“学、练、评”一致性

2022-09-24

成长

2019年3月，经过层层考核、选拔，我们成为了月河小学湖东校区第一支运动队的小队员，准备，拉拍上步，挥拍击球，我们模仿着完成每

2020-11-22

中小学体育与健康学科教学设计评比暨“学-练-评”一体化学本课堂实践专题研训活动

为提高体育与健康学科教师教材分析与设计能力，打造“学-练-评”一体化学本课堂实践研究，提升常态课堂教学效率，3月26日，在湖州

2019-03-26