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立足文本学方法 聚焦特点刻细节——描写身边有特点的人
这次习作要求描写身边一个有特点的人。既然是身边人,一定是熟悉的,确定了选材范围。为了避免孩子们养成凑字数的坏毛病,我坚持
2022-05-29
884 24 0其它银铃轻悦,冰雪欢笑——那次玩得真高兴
“战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞”,2021年立冬日,一场十年难遇的大雪把大地装扮成一个粉妆玉砌的世界。清晨的小城,清寂取代
2022-01-08
281 5 0其它落实“双减”,特色展示——三年一班十一特色作业总结
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。金秋十月,刚刚庆祝过党的百年华诞,又迎来了祖国72岁生日。一面面高高飘扬的国旗,是我们
2021-10-12
830 13 0其它细观察,抓特点——三年一班《猜猜他是谁》作文教学反思及展示
世上没有两片完全相同的叶子,更没有完全一样的人。三年级上册第一单元的习作要求抓住人物特征,描写一个人。为了激发学生的兴趣
2021-09-21
642 14 0其它全面发展,健康成长——三年级体育、劳动作业展示
新的学期,新的起点,新的变化。育才学校全面贯彻“五项管理”要求,落实国家“双减”政策,执行锦州市“101”行动计划,为学生减
2021-09-20
309 0 1其它