东孟固学校阅读示范校:阅世界 读好书 遇自己之总结篇

书籍是人类进步的阶梯。为营造书香校园的读书氛围，提高学生的阅读和写作能力，进一步实施创建“阅读示范校”精神，促进学生“好

2025-01-02

东孟固学校阅读示范校:阅世界 读好书 遇自己之“我的写作作品展”篇

胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。为激发学生写作的兴趣，提高学生的写作能力，形成学生热爱写作的良好氛围，东孟固学校本周开展

2024-12-25

东孟固学校阅读示范校:阅世界 读好书 遇自己之“写作之星”篇

书香能致远，妙笔写华章。为创办阅读示范校，激发学生读书、写作热情，训练写作技巧，提高学生作文水平和人文素养，近日，东孟固

2024-12-20

书香伴我成长，读书使我快乐——东孟固学校五一班读书活动

书海浩瀚，知识无穷。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。的确，因为书籍，我们才聪明；因为

2024-12-17

东孟固学校阅读示范校:阅世界 读好书 遇自己之美文诵读、讲故事篇

朗诵是声韵与墨香的浪漫邂逅。吟咏间，情感潺潺，不绝如缕。诵读时，音调起伏，抑扬顿挫显风华。朗读让我们感受文字之美，体会人

2024-12-13

东孟固学校阅读示范校:阅世界 读好书 遇自己之好书换读篇二

让“昏睡”的图书在分享中“苏醒”，让未曾熟悉的人因书结缘，让“无用”变为“有用”，以有限置换无限，“腹有诗书气自华，最是

2024-12-13

东孟固学校阅读示范校:阅世界 读好书 遇自己之教师推荐古诗词篇

培根说:“读诗使人秀。”古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,千百年传诵不衰。古诗的语言凝炼含蓄,意境深邃,充分表现了汉

2024-12-12

东孟固学校阅读示范校:阅世界 读好书 遇自己之“悦读书，乐设计”篇

一本书的封面代表着这本书的形象，一个好的书籍封面设计可以传达出书中的思想，让读者从封面设计就可以感受到这本书想要表达的内

2024-12-06

不忘耕耘志 静待花开时——东孟固学校五一班第三次学生综合素质测评表彰大会

一份耕耘一份收获，为表彰优秀，鼓励先进，树立典型，营造浓厚的学习氛围，进一步调动全班学生学习的主动性和积极性，东孟固学校

2024-12-03

一堂好课 春风化雨——东孟固学校“上好一节作文课”

“习作教学”是语文学科的半壁江山，为了“得这半壁江山者，得语文教学天下”，为了更好地落实课标理念，引领老师们把控习作教学

2024-11-28