【集团化办学——教师交流】集团办学促发展，教师交流同成长——曙光小学教育集团柔性交流活动纪

为了积极响应丛台区教体局《关于开展2023年集团化办学改革教师交流工作通知》，进一步增强学校之间相互合作交流，促进学校共同发

2023-12-27

【集团化办学——教师交流】集团办学促发展，教师交流同成长——曙光小学教育集团柔性交流活动纪实（副本）

为了积极响应丛台区教体局《关于开展2023年集团化办学改革教师交流工作通知》，进一步增强学校之间相互合作交流，促进学校共同发

2023-12-27

【集团化办学——教师交流】集团办学促发展，教师交流同成长——曙光小学教育集团柔性交流活动纪实

为了积极响应丛台区教体局《关于开展2023年集团化办学改革教师交流工作通知》，进一步增强学校之间相互合作交流，促进学校共同发

2023-12-27

【集团化办学改革进行时】协同共创开新局 行稳致远谋新篇——曙光小学教育集团2023年春季交流会

冬末春初风轻柔，共谋发展正当时。为深化教育改革，进一步推动教育集团化办学，创新集团治理结构和运行机制，全面增强集团化办学

2023-02-20

打造高效课堂 信息技术保驾续航———荀子实验小学信息技术骨干教师参加2.0培训记实

为全面提升荀子实验小学骨干教师信息化水平，充分发挥信息技术在促进教育水平的作用，真正达成教学与信息技术的融合创新。2022年

2022-08-26

拒绝有偿补课，我们齐行动——荀子实验小学开展拒绝在职教师有偿补课专项活动

暑期是有偿补课高发期、易发期，根据《河北省教育厅关于完善有偿补课“六个结合”治理机制的意见》《邯郸市教育局关于开展2022年

2022-07-08

荀子实验小学——学籍知识宣讲

2014年1月教育部已建成全国联网的中小学生学籍信息管理系统，中小学生各类学籍业务均纳入系统管理。作为家长除了关心孩子的学习成

2022-05-12

【荀子实验小学】信息技术2.0，我们砥砺前行！——丛台区荀子实验小学全体教师参加邯郸市信息技术2.0培训活动（二）

为进一步推动学校信息技术提升工程2.0工作有效、有序的开展，全面提升教师信息技术能力，荀子实验小学全体教师于5月6日晚上8：00

2022-05-06

【荀小】信息技术2.0，我们砥砺前行！——丛台区荀子实验小学全体教师参加邯郸市信息技术2.0培训活动

“工欲善其事，必先利其器”。现代信息技术应用能力是我们教师进行高效教育教学活动的一把利器，为了提升教师教育教学水平，荀子

2022-04-28

疫情防控不放松 学习教研意更浓---王凯名师工作室基于能力点A11开展线上教研活动

当柳枝吐翠，乍暖还寒时，我们的城市因疫情不得不按下了暂停键。为确保“停课不停学，停课不停教”，提升疫情背景下的线上教学效

2022-04-19