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大2班课程故事——《有趣的“线”象》
生活中，线随处可见。衣服上的线、马路上的线、物品上的线，与孩子们的一日生活息息相关。这些各式各样、长短不一的线，深深吸引
2024-11-29
688 8 0其他大2班课程故事——“筷🥢”乐成长
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在日常生活中，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足
2024-10-30
728 7 1其他小小的我 大大的梦——大2班《特别的我》主题课程故事
在这个世界上，每个人都是独一无二的。升入大班后，幼儿表现出较为明显的个性特征，自我意识开始飞速地发展。我班通过“特别的我
2024-09-30
931 17 0其他长西幼儿园乐高春季班——做中学 玩中学 学中乐 乐中收获多
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：能感知物体的形体结构特征，动手动脑探索物体和材料，拼搭出该物体的造型，并乐在其中。乐高
2024-06-27
494 3 0其他“欢乐童年 梦想启航”庆六一文艺汇演——长西幼儿园中2班
在孩子们垫起脚尖的不断眺望中款款走来。这一天，怎么过呢？好吃的？好玩的？好看的？......孩子们的想法最重要。仲夏蝉鸣，鸟儿
2024-06-02
946 9 0其他“趣”享运动、“童”样精彩——中2班春季亲子运动会
四月的春风带着阵阵馥郁的香气，空气中夹杂着泥土的清新，耳畔响起生命拔节的响动，此刻阳光不燥、微风正好，最适合来一场春日的
2024-04-26
935 8 0其他赴冬约 话成长——中2班期末家长会
孩子每一次的成长都带给我们无限的惊喜与感动，为更好的建立家园互通、互动，让家长更好地了解幼儿本学期在园生活、学习等情况，
2024-01-17
732 6 0其他长西幼儿园乐高秋季班——做中学 玩中学 学中乐 乐中收获多
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：能感知物体的形体结构特征，动手动脑探索物体和材料，拼搭出该物体的造型，并乐在其中。乐高
2024-01-06
537 4 0其他
