苹果🍎引发的一连串……

孩子是天生的诗人，总是能用独特的视角来看待世界。在“十一”长假之后，涛涛带来的苹果与孩子们碰撞出了很多好玩的事情。一、苹

2022-04-25

【真游戏阅读节】——读《河马超市升级进行时》有感

幼儿社会性发展是指进行积极的社会交往，建立和谐的社会关系，掌握、遵守一定的行为准则和控制自身行为能力，用以适应社会的心理

2021-11-16

泥真有趣！———读课程故事《泥坑大作战》有感

陈鹤琴先生提出过的“活教育”理论，就曾指出要以大自然、大社会为活教材，并与实际紧密联系起来。而在我们孩子的心里，《小猪佩

2021-06-15

叙事性讲述能力发展的有效途径

游戏回想在幼儿的游戏中起着承上启下的重要作用，既是分享今日游戏中出现的困难，思考与商讨在下一次的游戏中可以通过那些具体途

2021-03-12

鸡蛋的秘密

小班《娃娃乐》主题创意课程故事，嘉兴市宏兴幼儿园

2019-12-20

船博馆寻船迹

幼儿是学习的主体，“南湖·船”趣玩课程园本自实施以来，我们走过了“从教师主导走向幼儿自主、从零碎片段走向主题生成”的过程

2019-11-22