羽奕渐丰的美篇

2024-07-20

青春的诗行

2024-02-21

青春的诗行震天响

不敢评价，只能默默欣赏，青春的诗行闪亮登场！

2024-02-21

勤难补拙

古语常言“笨鸟先飞”“十年寒窗”“勤能补拙”，好像只要“勤”字一出马，万山皆可平。但是平心而论，在很多情况下，勤是很难补

2023-12-21

《包身工》教学随想

好久没有写过教学随想了，大约是自己也到了瓶颈期，看自身面目可憎，所教也乏善可陈。但是这几节课下来却突然又有了写的冲动。《

2023-12-11

走进戏剧世界，感受悲悯情怀（735篇）（大单元整合教学尝试）

根据单元提示，通过阅读鉴赏，编排演出等活动深入理解戏剧作品。所以尝试按照大单元整合的方式进行教学。学生能够通过自主合作的

2023-02-24

走进戏剧艺术，感受悲悯情怀（736篇）

戏剧单元持续这么长时间，从课文的研读到小组的演读，从排演到正式演出。从海报制作到化妆上场。我突然意识到这不就是一次成功的

2023-02-24

从闲笔看端倪——《到橘子林去》解读

本次调研考试文学类文本阅读选择的是2022年高考二卷《到橘子林去》，很多同学感叹看不懂，部分同学看到情感是“劳动人民的伟大力

2022-11-21

我们都是社会人—第三单元整合

新课程改革——大单元整合，群文阅读，整本书.......呼啸而来，如何应对，怎么整合？我抱怨着也思考着，我摆烂着也努力着！我就这

2022-10-07

诗文开头的艺术

《沁园春.长沙》“独立寒秋”开头，我认为甚好。诗人先把自己置身于一个秋气浓重，寒意萧萧的环境之中。然后用“独立”二字展现自

2022-10-06