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为福建省乡村教师提升工程培训班学员公开教学。
全国教育科学规划课题:基于核心素养的小学学科渗透美育研究。教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题"构建生态的数学
2018-01-04
385 4 0其他生态课堂育素养,明溪送教显真情----2017年福建省名师送培明溪县之行 福州实验小学 杨承军
2017年11月27日我们一行5人在省教育学院卢健主任带领下来到了明溪县第二实验小学开始名师送培送教活动。我与明溪县第二实验小学的
2017-11-27
601 5 4其他福建省小学数学名师"教学主张"个性化指导
教学主张是教师对于如何开展教学活动的见解和认识,同时又对教师进一步的教学实践具有鲜明的指向功能。凝练教学主张可帮助中小学
2017-09-26
1546 5 0其他攀登从古田开始,快乐在这里起航!
5月10日初夏的古田,我来了,这里生机盎然,"古田会议永放光芒"八个红色大字熠熠生辉,赫然跃入眼帘,背后是高耸而立的笔架山,
2017-05-13
157 0 0赏花课后的反思——“比例尺”教材的比较研究 王永
这个情境问题,没有要求学生画平面图,但它要求学生评价淘气和笑笑所画的平面图的合理性。通过评价,发现淘气的图不合理,因为他
2017-04-02
268 2 1其他