破茧成蝶——“问答辨练悟”思维在全省初中语文“同课异构”活动中碰撞的涟漪

问题不经过探究就不会深刻领悟。★无悟不答，没有领悟就不会解决问题。★无答不练，没有需要解决的问题就不要重复练习。★无练不

2024-11-28

坐久不知香在室 推窗时有蝶飞来——“问答辨练悟”在贵州省初中语文活动课中的思维碰撞与融合

书声清朗，问答思维荡。辨析园林精妙样，练笔深思神往。师言引导情浓，学生领悟心通。沉醉园林胜景，知识花海寻踪。[问生答]因问

2024-11-27

西风寒露深林下 任是无人也自香——探索“问答辨练悟”在全省中小学“同课异构”初中语文学科省级活动中的融合

2024年11月26日至29日，为深入贯彻落实《中共贵州省委贵州省人民政府关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见》《中

2024-11-27

以民为本攻坚克难谋幸福 ，以国为根守正创新谋复兴，——全市民主党派人士和党外知识分子培训

2024年6月17日-20日，全市民主党派人士和党外知识分子培训班在铜仁市委党校如期举行，来自铜仁市各民主党派人士和党外知识分子50

2024-06-17

改革之路其修远兮 勇立潮头再求索——贵州省2024年深化新时代教育评价改革试点工作推进会

绿柳垂丝随风舞，评价改革落筑城。2024年6月13日，贵州省2024年深化新时代教育评价改革试点工作推进会暨专题培训在贵阳召开，各市

2024-06-13

省级课题“双减背景下巧用问答辨练悟提高课堂教学质量的探究与实验”研讨暨教研活动

冬风徐来，寒意料峭。以研兴教，以研兴校。2023年11月23日，为了贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，加强新时代教师队伍建

2023-11-23

人无德不立，国无德不兴;法治兴则国兴，法治强则国强。——万山区中小学道德与法治教师培训暨同课异构教研活动

2022年11月21日，为推动基础教育高质量发展，引导教育改革，推进素质教育，补齐学科短板，促进义务教育优质均衡发展，由教师服务

2022-11-21

新时代师德修养与职业行为规范

孙思邈《大医精诚》韩愈《师说》，要全面贯彻觉的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持教育公益性原则，着力构建优质均衡的基本

2022-11-17

新时代中小学教师培训相关问题研析

新时代中小学教师培训相关问题研析，贵州师范大学继续教育学院院长，中国高等教育学会理事，穆陟晅，1972，皮亚杰，《教育的权利

2022-11-16

“国培计划”管理者高级研修班培训——培训项目设计的五个关键词

2．项目设计内在逻辑“一页纸”表单，➣须解决问题（知道为什么学）➣拟产出成果（知道学要取得什么结果）➣明确目标（知道学到什

2022-11-15