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【“三抓三促”进行时】数学观摩促发展 基地受牌引航向——小学数学课堂教学示范实践基地授牌仪式在县四小举行
为进一步深化教育领域综合改革，落实立德树人根本任务，全面了解和把握《义务教育数学课程标准（2022年版）》的精神实质和主要变
2023-05-12
390 2 0其他秦安县第四小学“三抓三促进行时——开展学习《习近平走进百姓家》读书交流活动
为团结引领秦安县第四小学广大教师深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想真理力量和实践伟力，全面贯彻落实党的二十大精神，
2023-03-10
524 0 0其他秦安县第四小学开展“三抓三促暨讲好雷锋故事践行雷锋精神”系列活动
为大力弘扬雷锋精神，积极培育并践行社会主义核心价值观，营造团结、友善、互助、奉献的校园氛围，秦安县第四小学于2月27日至3月
2023-03-03
5637 16 4其他线上教研聚合力 云端提升绽异彩——天津市咸水沽第三小学与秦安县第四小学“手拉手”结对帮扶数学教研活动
2022年12月8日，秦安县第四小学数学组教师观看天津市咸水沽第三小学数学教研组组长韩老师执教的四年级数学上册线上教学《长方体和
2022-12-08
1923 36 0其他“过关”促成长，“教研”更精彩——秦安县第四小学司想红老师过关课教研活动
为进一步落实“双减”政策，改进教学方法，优化课堂教学，提高教学效果，促进教师间的交流，全面提高教育教学质量，同时也为了营
2022-10-28
2019 48 0其他“研”途花开，终行致远，数中有学，学中乐教——秦安县第四小学数学教研组教研活动
为提高我校数学团队的教师素养，提升课堂教学质量，进一步助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的。20
2022-10-14
2379 38 1其他小学数学游戏教学策略的研讨秦安县第四小学 司想红
今天，我代表一年级数学组在全校数学教研活动中发言，实感荣幸。德国的教育家卡尔·雅斯贝尔斯说过，教育的本质意味着：“一棵树
2022-10-14
178 6 0其他小学数学游戏教学策略初探秦安县第四小学 高毓宏
所谓数学游戏，主要是指学生在游戏过程中体会到数学思想、学习到数学知识和数学方法的一种学习方式。简单的说，“运用数学知识的
2022-10-14
162 6 0其他小学数学游戏教学策略的研讨秦安县第四小学 安晓雯
小学生的一些知识认知都是从游戏玩乐中得来的，再加上小学生爱玩，好动，好奇的天性，在给他们的教学中采用游戏方式，融入游戏的
2022-10-14
179 4 0其他
