书香润泽生命，悦读点亮人生—苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感

今年暑假，学校组织我们进行“教师暑期阅读”活动。我拜读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》。陶校带领我们每日打卡阅读，她对我们

2021-08-18

怎样使小学生愿意学习

要使的学生愿意学习，在小学低年级就要开展“思维课”，使他们对知识的渴望和有掌握知识的愿望，为了使儿童有强烈的学习兴趣，就

2021-08-01

《给教师的建议》苏霍姆林斯基 7.7

3.教师的时间和教学各阶段的相互依存性，教会儿童学习，不能仅仅只关注所教的学科知识，要教会他们实际技能和技巧。儿童在阅读中

2021-07-07

《给教师的建议》苏霍姆林斯基 每日读后感 7.5日

每位学生都是独立存在的个体，有自己的思维方式，不能以统一的教学方式去衡量他们，没有也不可能有抽象的学生。要个别对待。

2021-07-05

二一班 “故事大王”比赛

小鲤鱼中队“故事大王”开赛了。讲故事，可以培养孩子的想象力、思考力、逻辑推理能力、专注力，好的故事所蕴含的积极向上的正能

2019-12-13

家校携手 共育新苗 ——洪亿一（1)班期末家长会

2019年6月29日上午8:00召开了我班家长会，班主任陶老师在六方面进行阐述，全方位的与家长进行交流与沟通。首先由陶老师分析语文考

2019-06-29

展课堂风采 促教研发展 ——县教科所送教活动

为进一步促进洪亿学校语文课堂教学有效性，帮助新入校教师迅速成长，5月17日，县教科所来校听课，开展一系列教研活动。张羊老师执

2019-05-17

洪亿学校开展《“中小衔接”小学语文高年段阅读 》学习

4月22日上午9点30分，洪亿学校语文老师如期参加2019年江西省“在线教研会客室”第1期直播课。江西省小学语文教研员徐承芸认为，分

2019-04-22

洪亿学校小语低段同课异构活动

4月12日，洪亿学校小学语文教研组如约以“上好一堂低段语文课”为主题，开展了语文综合性学习，暨同课异构展示活动。本次活动中，

2019-04-14

洪亿学校一年级1班全体师生给大家拜年啦！

过去的一个学期，宝贝们付出努力与汗水，收获了幸福与喜悦！为你们的成长蜕变称赞欢呼！愿宝贝们永远健康快乐！新的一年，春风送

2019-02-04