童声传绎 —— 数学史讲给你听（学生篇）

日常生活中哪些地方能用到乘法口诀？乘法口诀表的发展历史悠久，它为什么又叫“九九乘法表”？这里蕴含了多少古代人的聪明才智，

2020-06-21

"小栏目"映射数学“大世界” ——“数学史讲给你听”第六期

1.在数学中“×”这个符号代表什么？2.它最早是来源于谁的想法？3.它经历了怎样的发展呢？【讲给你听】，【探索小达人】，1.关于

2020-06-14

让游戏“点亮”数学—— “数学游戏我们一起玩” 第六期

苏联教育家克鲁普斯卡娅说过：“游戏对于孩子来说不仅仅是娱乐，也是一种学习，而且是一种最自然的，有效的学习形式。”数学游戏

2020-06-04

童声传绎 ———数学史讲给你听（学生篇）

“思维导图”一词于二十世纪七十年代由英国人东尼·博赞提出，目前被广泛应用于头脑风暴、知识学习、知识梳理等众多学习领域，引

2020-05-23

"小栏目"映射数学“大世界” ——“数学史讲给你听”第五期

【你知道吗】1.什么是思维导图？2.思维导图是谁发明的？3.它的特点是什么？4.怎样画思维导图呢？【讲给你听】，【探索小达人】，

2020-05-10

让游戏“点亮”数学—— “数学游戏我们一起玩” 第五期

苏联教育家克鲁普斯卡娅说过：“游戏对于孩子来说不仅仅是娱乐，也是一种学习，而且是一种最自然的，有效的学习形式。”数学游戏

2020-04-25

童声传译——数学史讲给你听（学生版）

数，是数学中的基本概念，也是人类文明的重要组成部分。数的概念的每一次扩充都标志着数学的巨大飞跃。一个时代人们对于数的认识

2020-04-20

让游戏“点亮”数学—— “数学游戏我们一起玩” 第三期

苏联教育家克鲁普斯卡娅说过：“游戏对于孩子来说不仅仅是娱乐，也是一种学习，而且是一种最自然的，有效的学习形式。”数学游戏

2020-04-15

让游戏“点亮”数学—— “数学游戏我们一起玩” 第四期

苏联教育家克鲁普斯卡娅说过：“游戏对于孩子来说不仅仅是娱乐，也是一种学习，而且是一种最自然的，有效的学习形式。”数学游戏

2020-04-14

“小栏目”映射数学“大世界”——“数学史讲给你听”第四期

1.小数和分数到底有什么关系呢？哪个出现早一些呢？2.分数和百分数有什么区别和联系？3.你还知道哪些数？它们是怎么产生的呢？【

2020-04-07