【实验•项目化学习】巧手绘光阴——趣味学数学

春回大地，万物复苏，新的一年又开始了。日子在指尖不经意地流走，新旧交替之间，有一种物品最能记录时间的变迁，那就是年历。为

2024-01-31

【奋楫扬帆启新程 赓续前行谱新篇】——丛台区实验小学数学学科“项目学习常态化的路径”

2023年10月12日下午，丛台区实验小学开展青年教师研习营活动。本次活动以“项目学习常态化的路径”拉开帷幕。高山仰止，方知才疏

2023-10-12

关爱学生幸福成长·师德师风篇｜【魅力实小·教师成长】数学教研团队“教学评”一体化典型案例分享（四）

教育格言：唯有以爱为支点，以责任为杠杆，才能撬动孩子们的心灵。光不是太阳的专利，我们也可以发光。《义务教育数学课程标准（

2023-06-08

关爱学生幸福成长·双减提质篇|让思维可视化《探索分数的意义和性质》——实验小学四年级趣味实践活动

数学是一门基础学科，数学思维的培养尤为重要，为了激发对数学的学习兴趣，也为了培养孩子的数学思维，丛台区实验小学四年级教研

2023-05-17

【癸卯年·指尖上的数学】争做自律小达人——丛台区实验小学三年级数学“制作寒假作息时间表”实践活动

古语有云：千里之行始于足下。好的计划是成功的开始，为了让学生在寒假中合理安排时间，养成良好的学习和生活习惯，同时能在寒假

2023-01-12

新课标学习之七嘴八舌话“量感”———丛台区实验小学2022版数学新课研学活动

随着2022版数学新课程标准的推出，研而不止的老师们即刻展开了学习探究。新版课标中义务教育小学阶段数学核心素养要求从原来的10

2022-05-14

凝心聚力抗疫情 线上学习共成长”一丛台区实验小学数学教师线上学习

随着疫情防控形势的严峻复杂，4月7日起，我们的城市也按下了暂停键。身为老师，虽不能与一线抗疫战士同奉献，攻坚克难，但我们也

2022-04-13

【辛丑年·指尖上的数学8】转动”的数学之乐—二年级数学制作“活动的角”实践活动

为严格落实“双减”政策，提高教学质量，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的动手能力，丛台区实验小学二年级数学组开展了制作“

2021-11-23

青年教师研习营系列活动———新时代背景下的青年教师与家长间有效沟通

2021年7月7日，丛台区实验小学青年教师研习营活动在二8班举行，新入职的青年教师和教龄不满六年的数学教师参加了本次学习活动。本

2021-07-08

画数学，育思维——丛台区实验小学一年级数学思维画（四）

转眼间，丛台区实验小学一年级的数学老师们以培养学生学习数学的兴趣，引导学生以数学的视角去观察生活，从而培养学生数学思维为

2018-11-20