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愿课堂灵动的美成为孩子自我教育的温床——果果试课总结
这次给果果宝贝试课,我发现十岁左右的孩子能更沉着勇敢地面对挑战。果果在韵律节拍环节被表扬时表现得有些小兴奋,更积极地完成
2020-03-06
117 2 0其它创造共赢的“拔河” ——安安第二次心智唤醒能力课程总结
心智能力唤醒课程给我和安安都带来了触动,我们之间的相处模式也有了一些改变。我发现,这段时间我变得更加能够接纳包容孩子的情
2020-02-26
101 0 1其它储蓄阳光,彼此滋养——与叮当老师答疑交流有感(二)
与其他课程相比,心智能力唤醒课程有以下几个特点:一、心智能力唤醒课程不以具体的学科知识为教学目的,它是通过心智能力训练、
2020-02-21
95 0 2其它