双减”进行时丨劳动教育新举措 赋能“双减”见实效

为深入推进“双减”工作，科学院小学着力构建以学校为主导、家庭为基础、社会全方位支持的劳动教育新格局，从学校劳动、家务劳动

2022-04-13

立足课堂本初心 实践研讨促成长——五年级语文组内研讨课活动

春回大地，万物复苏，在这个春意盎然、生机勃勃的季节里，科学院小学东城分校五年级语文组迎来了新学期的第一次组内研讨课活动。

2022-04-13

分析不足找差距，集体备课促成长——科学院小学东城分校学情质量研讨暨集体备课活动

初秋微凉，落叶翩翩，美好不期而至。为了检验学生上学期所学的知识，有效弥补个人备课的不足，促进教师专业化成长，科小东城分校

2021-09-01

内化师德促发展 外修业务求成长——科小东城分校期末校本培训活动

教师的专业水平是教师做好教育工作的根本保障，为更好地落实我校“读书务求实，育人慎修身”的校训和“博学、精研、善教、求真”

2021-07-14

小荷初露角 静待花开时——科学院小学“知智型”教师考核活动

六月，荷花盛开的季节。为进一步促进全校青年教师日常专业理论与专业技能的发展，促进青年教师快速成长，依照学校制定的“1358”

2021-06-22

夯实基本功，魅力教学路 ——高新区与科学院小学联合举办青年教师基本功比赛

为进一步加强教师培养，规范教学行为，推进教学改革，提升教学效益，高新区与科学院小学联合举办了各学科青年教师基本功比赛。本

2021-06-15

锤炼“五情”课堂 以赛促教共成长——第二十三届“红烛杯”教学比赛

为了进一步提高青年教师的专业技能，胜任课堂教学，在学校领导周密组织和教师们积极参与下，我校于2021年4月13—4月16日开展了为

2021-04-18

线上新教研，探索情境美——科学院小学“情境教育”校本培训活动

我校是兰州市情境教育试点校，为了让我校教师更加深入地了解情境教育以及感受情境教育的魅力与意义，3月9日晚上，科学院小学崔兰

2021-03-11

假期学习不打烊，学思践悟助成长 ——科小东城分校教师假期业务学习成果丰硕

学习是人类生存和发展的重要手段，教师在教学过程中大都注重学生终生学习信念的树立，但同时，终生学习也是教师自身发展和适应职

2021-03-04

三年磨一剑，冬月展锋芒 —— 科学院小学“知能型”教师考核活动

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。为进一步促进全校青年教师日常专业理论与专业技能的发展，促进青年教师快速成长，依照学校制定

2020-12-17