每日记录｜葫芦大二班08/2024

1、通过游戏加强幼儿拼读拼写能力。通过拼音测试卷，锻炼幼儿读题、审题、答题的综合能力。2、灵活掌握部首、音序查字法，能正确

2024-08-02

瑞吉欧幼儿园第十届“夏令营”活动分享

园长语录：又一届夏令营即将出发了，这是瑞吉欧第十届夏令营了，在这十年里，我们克服困难，坚持不懈地用这样的方式带领孩子们去

2024-07-17

每日记录｜葫芦大二班07/2024

1.知道什么是反义词，能够正确的用词语表示自己的意思，2.了解句子的多样性能用又……又……说词语，3.能够正确拼读生字，并给生

2024-07-01

每日记录｜葫芦大二班06/2024

1、学习用“把”和“被”看图说话体验句式转换的乐趣，2、培养幼儿理解能力观察力以及提高幼儿的语言表达能力，3、巩固连词成句的

2024-06-04

每日记录｜葫芦大二班05/2024

1.学习理解扩句的概念，并能根据老师的指导完成扩句，2.通过练习扩大句子意思，增强语言的表达能力和逻辑思维能力，3.巩固反义词

2024-05-07

每日记录｜葫芦大二班04/2024

1.掌握正确的书写姿势和用笔的着力点，增强手部的灵活性和协调性，2.学会使用标点符号的运用，3.完成语言大卷，培养幼儿主动思考

2024-04-01

每日记录｜葫芦大二班03/2024

1、今天我们幼儿园的大厅热闹非凡，叫卖声不绝于耳，孩子们期盼的“跳蚤市场”今天上午开张营业啦，一个个“摊位”整齐干净，有玩

2024-03-01

每日记录｜葫芦大二班02/2024

思维品质具有5个特征：深刻性；灵活性；创造性；批判性，敏捷性，今天老师带领小朋友们运用实物、图形等直观的教具发现几何的形态

2024-02-02

每日记录｜葫芦大二班01/2024

1、通过游戏进一步理解10的分解组成方法，并能熟练灵活应用解决问题，2，为幼儿学习10的加减法做好准备。第三节课《写字》，目标

2024-01-02

大美新疆之北疆行—禾木村

9月22日，是我们此行的第七天，我们告别了喀纳斯湖，来到了素有“中国第一村”美称的“禾木村”。这里的房屋全部都是用木头搭建而

2023-12-16