一年级（5）班班级工作总结

时间真快，在忙碌中，一个学期又过去了。对于这个班，我感觉孩子们的成长真的是不经意的。而我作为他们的同行者，作为他们成长的

2021-07-05

原样交接 我最棒---济南市南山实验小学1.5班行为习惯大比拼

为提高学生的生活自理能力，促进学生德智体美劳全面发展，也为了营造更加和谐温馨的校园生活环境。2020级5班开展了一系列的内务整

2021-03-12

用心呵护，携手同行 ——一年级五班第一学期回顾与总结

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工

2021-01-21

专家引领助发展 砥砺前行正当时

6月9日下午，济南市小学数学教研员谢毅老师，南山区教研室马宁新主任，来到我校对我校数学组的教育教学工作进行指导。走进课堂，

2020-06-09

守三尺讲台，育天下桃李

——实小数学人，"空中课堂"记2020年初，为保证防控疫情期间学校“停课不停学”，济南市教育局发布了

2020-05-05

课堂展风采，教研促成长——实验小学数学组朱家小学送教送研

2019年11月20日，“青年名师发展联盟送课送教暨新教师培训”活动在南山区朱家小学开展，我们学校数学组积极参与本次活动，并且由

2019-11-20

喜迎 南山区小学五年级数学、科学质量抽测预备会

根据市教研院要求，2019年度全市小学阶段教育质量综合评价工作将于11月6日举行，将抽测五年级数学、科学两门学科。为保证质量监测

2019-10-24

听，数学小老师课堂开讲啦!

济南市南山实验小学“小老师课堂”，正式开讲！“让学生自己讲题”，这样做的最大好处是充分发挥了学生的主体地位，给了他们展示

2019-09-23

把班级还给学生

叶圣陶老先生说过一句话——“教”是为了“不教”，我在这里套用一下，对班级管理而言——“管”是为了“不管”。班主任应该努力

2019-06-30

第三届南山小学数学节暨数学教师讲题达人展示

“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这是两千年前孔子的教师学习观——教学相长、终身学

2019-03-15