孟的美篇

【游戏与课程】“小树叶厉行记”—邹平市第二实验幼儿园观察活动记录，一.活动背景，3—6岁幼儿对任何事物都充满着好奇心，坚强的

2021-11-04

【游戏与课程】“拼插进行曲”—邹平市第二实验幼儿园游戏案例

玩具是每名幼儿都喜欢的，尤其是各种各样的塑料、拼插玩具，色彩鲜明、拼插方便、结构灵活多变、更加使孩子们爱不释手。拼插游戏

2021-10-15

【游戏与课程】“滚动起来”—邹平市第二实验幼儿园游戏案例

观察目标：观察幼儿玩游戏的情绪；幼儿能否自主游戏；幼儿能否融入集体活动中去。一活动背景，新学期新气象，崭新的环境又迎来了

2021-09-30

【游戏与课程】拼插真有趣—小六班桌面游戏活动

孩子们最喜欢桌面玩具了，通过自己动手动脑可随意拼插自己想象创造的造型，来满足自己创作的欲望。每次操作孩子们都会沉浸在创作

2021-06-17

【观察记录】友好合作，快乐游戏—小六班户外游戏观察记录

观察目标：观察幼儿继续探索螺母玩具的玩法；观察幼儿在操作中的表现和能力的发展。☀️活动背景，螺母玩具是小班幼儿户外操作的

2021-06-10

【游戏与课程】在探索中成长—小六班多米诺骨牌操作活动

多米诺骨牌是一种集动手、动脑于一体的游戏活动，它能培养幼儿的创作能力，增强自信心，而且不受时间，地点的限制，对开发幼儿的

2021-06-04

【观察记录】我是拼插小能手—小六班区域活动观察记录

【观察记录】我是拼插小能手—小六班区域活动观察记录，观察时间：2021.5.26，观察地点：小六班教室，观察对象：小六班部分幼儿，

2021-05-27

【游戏与课程】好玩的聪明棒—小六班拼插活动

观察目标：观察幼儿对聪明棒的操作情况，发现幼儿在操作中创作能力。⭐️活动过程，区域活动是孩子们自由玩耍，释放情怀的游戏场

2021-05-24

【观察记录】“管道积木大变身”—小六班观察活动记录

【观察记录】“管道积木大变身”—小六班拼插活动观察记录，观察时间：2021.5.19，观察对象：小六班部分幼儿，观察教师：孟爱军，

2021-05-19

【游戏与课程】 科学探秘“有趣的小蝌蚪”—小六班观察活动

“科学就是探秘，探秘就是乐趣。”培养幼儿爱好自然科学，需要珍视孩子们可贵的好奇心，激起幼儿探索周围世界的愿望。小动物是孩

2021-05-11