关爱学生幸福成长·双减提质篇|基于核心素养的单元整体教学评一体化——语文学科基地校校本研修展示

为立足新课标，聚焦“教学评一体化”，赋能新课堂，在教育教学中培养学生核心素养。5月17日下午，丛台区语文学科区域大教研活动以

2023-05-17

关爱学生幸福成长·双减提质篇|诵千古美文 做博学少年——丛台区实验小学教育集团古诗词大赛

为大力弘扬和培育中华民族精神，推动“读写诵”工程，提高经典诗文诵读活动对小学生审美能力的引领和推进作用。5月10下午丛台区实

2023-05-10

关爱学生幸福成长·师德师风篇|单元素养巧衔接 学以致用促发展——丛台区实验小学教育集团语文联片教研活动

“教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃是研之基础，研乃是教之利器。为提升课堂教学效率，进一步将语文教研活动做扎实，打造高效

2023-04-27

关爱学生幸福成长·双减提质篇｜学、教、研无止境——丛台区实验小学语文学科校本研修系列活动

在教研处的精心部署下，丛台区实验小学各年级自开学以来，按照学期初指定的计划，有条不紊地开展语文学科组内的听课、教研活动，

2023-04-19

关爱学生幸福成长·双减提质篇｜丛台区实验小学硬笔书写达标过级测评

为响应丛台区语委办关于书写水平达标测试的文件要求，培养学生规范书写的良好习惯与品格。近日，丛台区实验小学举行了2023年校级

2023-04-18

关爱学生幸福成长·双减提质篇｜语文校本经典素读坊——区实验小学《荀子·劝学篇》系列报道

近年来，中华经典素读已是丛台区实验小学的特色文化和经典传承。从入学到小学毕业，学生总诵读量达446篇，全册书的识字量达76000

2023-04-18

【基地校建设】诗情吟韵“码上”报道——丛台区实验小学语文经典素读坊（期刊一）

近年来，中华经典素读已是丛台区实验小学的特色文化和经典传承。由最开始的老师领诵、跟读音频、亲子共诵、坚持每日晨诵……到现

2023-03-21

【基地校建设】语文校本经典素读坊——2023丛台区实验小学诗情吟韵活动系列报道(一)

近年来，中华经典素读已是丛台区实验小学的特色文化和经典传承。由最开始的老师领诵、跟读音频、亲子共诵、坚持每日晨诵……到现

2023-03-14

风好正是扬帆时 奋楫逐浪天地宽——实验小学校本教研之语文学科和语言文字工作部署会

在最美的初春，丛台区实验小学语文团队，携手共赴一场有诗意、有暖意、有情意的校本教研活动。吟诵经典培根铸魂，一首诗，传承千

2023-02-16

重磅！！丛台区实验小学邸嘉萱、王硕两名学生在全国第四届中华经典诵写讲大赛中再获佳绩

近日，教育部、国家语委公布了全国第四届中华经典诵写讲大赛获奖作品名单。丛台区实验小学六.3班邸嘉萱、六.5班王硕两名学生荣获

2023-02-07