跨越 探寻 奔赴——“附小之春”第十届教研节暨“润雅课堂”建设推进活动

在“双新”指引下，教师带着美好的感情走进课堂，作为学习的引导者，用一颗尊重孩子的心，和他们一起营造愉悦的课堂氛围。孩子们

2023-04-24

遇见“美好” 迈“项”未来

莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书可以滋润心灵、开启心智、充实生活、

2023-01-07

品读名著•制扇至美——湖师院南浔附小2022暑期项目化学习单

新裂齐纨素，鲜洁如霜雪，裁为合欢扇。团团似明月，出入君怀袖，动摇微风发。扇子是小说家笔下的钟爱之物，在四大名著中都有诸多

2022-07-02

非常“3+1”：小数人的成长梦——南浔附小与海游小学教共体师徒结对推进活动

为进一步实现理念与资源共享，促进教育均衡优质发展，早在3月，湖师院南浔附小充分依托第九届“教研节”，与三门县海游街道中心小

2022-05-24

别样劳动 暖意立夏——湖师院南浔附小五一“双减”特色作业

精心为同学们设计了“三化合一”双减实践作业，为劳动者奏响乐章，用一个个小小的平凡凝聚快乐与成长。一起来“斗蛋”，五一小长

2022-04-29

主动•互动•灵动——“附小之春”第九届教研节暨市作业改革实验学校推进活动

“双减”背景下，借助省规划课题和市作业改革实验学校两大平台，我们倡导学习方式的“三化合一”：作业随堂化、阅读全息化、学习

2022-03-30

“附小之春”教研节欢迎您

——“附小之春”第八届教研节暨“项目化学习”教改推进活动欢迎您，青年教师蓬勃着“未来”新生力量，“陶然社”走过近五年，

2021-03-16

"快乐暑假大自然笔记" ——湖师院南浔附小2020年学生暑期"全阅读"推进项目

花叶也有愿望，鸟虫也吟关雎，藤与树之间也有对话，舒卷的云也有故事。每一个认真观察的时刻，都是与大自然美妙的联结。为推进我

2020-06-30

全科阅读，读出一个精彩世界——湖师院南浔附小2020年寒假全科阅读特色推进项目

2020年的寒假即将来临，在这个寒假里，你一定有许多丰富多彩的活动吧？外出旅游、体育锻炼、与家人一起办年货、拜年……，当然不

2019-12-31

拓宽研训视野 助推专业发展——记南浔区2019年学校校本研训负责人嘉兴提升之行第一天

10月24日，南浔区2019年学校校本研训负责人培训班在嘉兴开班。近年来我区校本研训工作特色鲜明、成效显著，在省内校本研训专项考

2019-10-24