美篇号 52940226
被访问 4738 收获赞 85 被收藏 2
扫码分享到微信
14
2
1
将小小的种子轻轻地洒下,让孩子们在大自然的环境里精心照顾那些小小的生命。这是绿色的梦想,这是幸福的开始,用自己的小手,搭
2023-06-27
你翻出的战旗是数学几,就插到几号地雷上。如果你们能将战旗连成一条直线、横线或者斜线,你们就排雷成功啦。
2023-06-15
2.在操作中发现5的多种组合方式。幼儿分别取出5块可连接立方体(每人三种颜色任意组合)拼插5的组合。说一说,你的拼插组合是什么
2023-05-18
1.不受物体排列方式的干扰,正确判断数量。2.点数10以内有序摆放的物品数量。活动过程,集体活动“认识卡片”,👉引导幼儿目测或点
2023-04-18
不受排列方式、长度的影响,比较两组物体数量的多、少或一样多。🎊叮咚,我们今天的学习内容是火车🚆开了,你想象过你的火车是什么
2023-03-15
1.识别几何图形的特征,根据特征将相同的图形进行配对。2.能对3~5组图形进行记忆配对。集体活动,今天,我们要玩一个图形配对
2023-03-13
2022-12-09
该文集暂无内容