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北京画廊2023年6月4日建设路校区书法作品展示
通过学习,可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。纵观书法教学的过程就是“观察——分析——书写”的过程。长此以往,学
2023-06-04
365 2 0其他以“训”筑基,以“练”备防——2023年河南振德医疗用品有限公司开展触电事故应急演练
为更好的预防施工现场触电事故的发生,明确发生触电事故时的应急措施,发生触电事故时应急救援能力,能在事故发生后迅速有效地控制
2023-06-01
361 2 0其他北京画廊2023年4月29日建设路校区书法作品展示
通过学习,可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。纵观书法教学的过程就是“观察——分析——书写”的过程。长此以往,学
2023-04-29
505 4 0其他北京画廊2023年2月26日建设路总校书法课程
通过学习书法,能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如郭沫若先生曾经说过的,“要把字写得合乎规格,比较端正、
2023-02-26
597 8 0其他北京画廊2023年1月16日建设路校区书法课程展示
“字如其人”的观念仍然深深地存在于国人脑海中。一定程度来说,从一个人的汉字书写之中,一方面能从侧面反映出某些性格特征,另
2023-01-16
438 6 0其他北京画廊2023年1月15日建设路校区书法课程
郭沫若曾说:“培养学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处
2023-01-15
505 6 0其他北京画廊2023年1月14日建设路校区书法作品展示
正所谓“字如其人”“见字如面”,往往一个人的字能直接影响我们对他的第一印象。笔力劲挺的字往往出自硬汉之手,娟秀的字往往出
2023-01-14
510 6 0其他北京画廊2023年1月13日建设路校区书法课程
郭沫若曾说:“培养学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规范,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处
2023-01-13
583 7 0其他北京画廊2023年1月12日建设路校区书法作品展示
通过学习,可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。纵观书法教学的过程就是“观察——分析——书写”的过程。长此以往,学
2023-01-12
570 7 0其他北京画廊2023年1月11日建设路校区书法课程展示
“字如其人”的观念仍然深深地存在于国人脑海中。一定程度来说,从一个人的汉字书写之中,一方面能从侧面反映出某些性格特征,另
2023-01-11
547 7 0其他