别出心裁妙趣生，此时无生胜有生——湖村小学骨干教师“无生试讲”课堂

青春“新”起点，成长正当时，为加强我校青年教师队伍建设，也为了更好地为骨干教师合理的安排工作任务、学习内容等，我校特此开

2023-02-23

聚巧思以促成长，汇众智共待花开—— 湖村小学数学公开课磨课

“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。为了更好的实施课堂教学效益，促进教师之间的学习交流、推动学校教研工作的开展、锻炼

2022-11-24

精磨细研提素养，百人说课展英姿———湖村小学“百人”说课系列之数学组说课

为提升青年教师教学基本功，结合新课改教育培养目标，提高课堂设计能力和育人实践能力，11月16日，湖村小学“百人说课”数学组说

2022-11-16

湖村小学 曾轩辕的美篇

2022-09-30

新秀见面初绽芳华，笃力前行大展风采 ——湖村小学新教师见面课

为深入了解新教师课堂教学情况，提升新教师的课堂教学能力，帮助新教师迅速成长，湖村小学于9月21日和9月22日开展了新教师见面课

2022-09-22

【校园防火墙】——小学课外读物12条负面清单

日前，教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》，建立中小学生问题课外读物进校园的“防火墙”，列出不得推荐或选用为中小

2022-05-23

精雕玉琢磨优课，美美与共竞风流——湖村小学举行全乡数学优质课比赛

“数”虽无形,“学”则无尽;“建”于思维,“模”范来争。为提高我校数学教师教学水平，提升教师专业技能，促进教师专业成长，同时

2022-03-09

乘“双减”之舟起航，汇赤诚之爱思索——湖村小学召开双减下的常规工作研讨会

在“双减”工作方针的指引下，湖村乡中心小学对教学常规抓落实，优化作业设计、凸显个性批改，从根本上减轻学生过重的课业负担。

2022-02-24

线上教研促成长，静候春暖花开时——湖村小学线上教研活动（二）

疫情尚未结束，线上教育仍在继续。在这个特殊的疫情防控时期，虽然教学环境发生了变化，但老师们对待教学的认真和严谨的态度始终

2021-11-17

课堂磨练展风采，听课议课促成长——“深度学习”之湖村乡中心小学二、五年级公开课

为了优化课堂教学，提高教学质量，促进教师的专业化发展，推进高效课堂的深入研究，2021年10月27号，湖村中心小学开展了二、五年

2021-10-27