让数学文化渗透数学课堂——基于数学文化的“数与代数”专题教学研讨会

今天是山东省小学数学教研大讲堂——基于数学文化的“数与代数”专题教学研讨会的第二天，一上午的学习聆听了专家老师们的讲座，

2020-07-22

山东省小学数学教研大讲堂——基于数学文化的“数与代数”专题教学研讨会

2020年7月21日上午，山东省小学数学教研大讲堂——基于数学文化的“数与代数”专题教学研讨会在钉钉召开，这次研讨会让老师们在假

2020-07-21

【教学实录】刘婧《大数的认识》——临沂市“深度学习”教学改进项目推进会议

课前交流生活中的数，课件出示“4589”，让学生读出来，接着说一说每个数字的含义，师小结：一、十、百、千都是计数单位。师：生

2019-05-29

【教学实录】俞正强《分数的初步认识》——“千课万人”第二届小学数学“思维发展与素养生长”高峰论坛

课的一开始，俞老师在黑板上分别出示了两个饼和一个饼提问学生，这是几个？生：两个；一个，师：这个呢？生：半个，师又画了一个

2019-04-13

中国教育梦——记全国小学名师观摩活动

3月16日17日，难得的两天学习机会，观摩了清华附小数学名师带来的精彩课堂。汤卫红校长首先带来的示范课《有趣的多连方》，让我们

2019-03-20

最美的遇见—2018级8班的孩子和家长

所有的同学坐在宽敞明亮的教室里开始了小学的生活与学习，保持安静午睡是为了下午更高效的学习，八班的家长自发的给教室安上了饮

2018-09-09