北京研学之旅

2023-08-27

快乐童年之婷婷的寒假生活

假期最喜欢的就是和好朋友一起开心的玩，随着时间的增加，我们的友谊也越来越深厚，相信我们的友谊一定会长长久久。动物是我们的

2022-02-26

快乐童年之婷婷的暑假生活

假期是每个孩子都向往的，尤其是暑假，草儿绿了，花儿🌸开了，总是想着能去哪儿好好玩儿玩儿，散散心。对于这个爱美又爱玩的婷婷来

2020-09-05

小组捆绑式教学让学生喜欢上信息技术 马文燕

合作学习的形式是小组合作，目的是完成一个共同的学习任务，标志是明确的分工合作，内涵是在互助的基础上共同学习。这不仅要求教

2020-07-07

马文燕 信息技术教学捆绑式评价

迎着课改的春风，课堂评价中融入了小组学习。同学之间的互评、师生之间的互评、小组之间的PK赛等，这种“捆绑式评价”让学生个个

2019-12-20

信息技术社团活动记录 （2019－2020第一学期）

本社团开设一年多来，学生的打字速度有了很大的提高，从原来的指法学习，到现在的整篇文章的盲打。我们把打的又快又准的学生写在

2019-10-24

小组捆绑式评价在微机课上的应用

“小组捆绑式评价”打造高效课堂我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。而“合作”则是人

2019-06-25

信息技术社团活动记录

本学期信息技术我们继续练习基本指法，在原来的基础之上提高打字的速度和准确率，让打字成为他们的一项特长。其次，我们学习了幻

2019-06-19

乐乐的小学生活一年级（下）

假期我回沙圪堵学了画画，最开心的还是和毛哥一起去西安，玩儿的真痛快，我还第一次坐了飞机，火车，长见识了吧！😅😅😅，我和老师同

2019-04-30

快乐学习-手工制作捆绑式评价（葛立志）

2018-12-26