精选角度深阅读，依标教学巧落实——昆区整本书阅读实施策略研究课题组第三次研讨活动

四月芳菲，春草萋萋；子规声里，绿满山川。在第23个世界读书日到来之际，为更好研讨交流整本书阅读实施策略、在课堂教学实践中引

2023-04-20

“读书”遇到更好的自己——记昆区整本书阅读实施策略研究研讨会

“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”白雪悄然带来了春天，连周围的空气也开始复苏了。2023年3月1日昆区整本书阅读实施策略研究

2023-03-02

依标教学打磨实效语文课堂，实施任务群培育素养型学生—— 包头市教研中心开展初中语文课标培训活动

流火七月，青山绿秀，高温酷暑阻挡不了老师们发展自我，引领他人的学习热情。自《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布以来，

2022-07-24

让研修真实发生——记《王君·语文创新教学十一讲》阅读分享会（2）

庚子鼠年即将过去，对昆区班俊英初中语文名师工作室的全体成员而言，这是一个日后回想起来无价的年份，这一年，我们沿着做有设计

2020-12-27

要行走，更要省走——昆都仑区专家型名教师培训体会

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。从上海学习回来已经近一个月了，学习时的紧张、满足、愉悦以及内心的沸腾已经

2020-11-29

【遇见国培】高屋建瓴引方向，答疑解惑指迷津 —记国培计划（2019）内蒙古自治区国家统编语文新教材培训

语言是思想的外衣，可以表情达意；文字是思维的定格，可以激扬争鸣。置身语文的浩渺世界中，品文字之美妙、赏文学之江海、叹人性

2020-01-10

核心素养视域下的教与学——“昆区班俊英初中语文工作室”承担内蒙古教研室同频互动工作

文字是表达作者心声的，读文就是读作者，就是读心，就是和作者相通。好的阅读教学是达成了学生的阅读视野与教师的阅读视野以及作

2019-12-05

生命点燃生命，幸福传递幸福—记包钢九中教师参加“全国中小学未来班建设与班主任核心能力提升研修班

哲学家费尔巴哈曾说“你的第一责任是使自己幸福，你自己幸福，你也就能使别人幸福。”抚躬自问，作为一名教师，只有我们自己幸福

2019-07-24

【生本理论研修】寻找教学之根，发挥生命潜能 —包钢九中教师参加第236期全国生本教育理论与实践研习班

“天命谓之性，率性之谓道，修道之谓教。”这句出自《礼记》的至圣之言，值得我们思考：身为人师，什么样的教学最简单、最有效？

2019-03-24

举国欢庆盛世华诞，学子助力爱心公益—包钢九中初一14班走出校园参加“我爱包头，为爱+1”大型公益活动

2018年10月1日，是伟大祖国的六十九华诞，在这个天朗气清、举国欢庆的日子里，包钢九中初一14班走出校园，为祖国庆生。在班级家长

2018-10-01