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2019年教科版小学科学教材培训学习心得
为了深入贯彻落实《义务教育小学科学课程标准》精神,学习理解新教材编写理念,交流分享使用教科版小学《科学》教材的优秀经验,
2019-05-28
812 0 0其它记2018年小学数学教学与信息技术深度融合专题网络教研活动之“同一堂课·走进东莞”心得体会
林老师的这个问题让学生先把注意力放在三个正方体上,想象三个正方体是如何排列的。看,可能摆成一行,也可能摆成两行(有多种摆
2018-11-03
62 0 0其它