【课题动态01】开题赋能明方向，研途促教共开花——2024年江西省基础教育课题开题报告会

细雨飘洒墨痕干,求知苦苦钻研间。在课题组成员的积极探讨以及朱红梅主任的专业引领下，江西省基础教育课题《SOLO分类理论视域下初

2024-09-30