夯实基础，拼音检测——梧州市龙圩镇中心校2023年秋学期一年级汉语拼音直呼竞赛活动

汉语拼音是推广普通话的工具，也是学生识字的重要工具，而识字又是学生进行阅读、习作等学习的基础，所以汉语拼音在语文教学中起

2023-12-18

聚焦单元教学 构建学习任务群 ——梧州市龙圩镇中心校学区语文“三个课堂”教研活动

为进一步落实新课程理念，创新教学思路，探讨教学方法，明确学习任务群的概念，探索学习任务群教学实施的路径，促进教师专业素养

2023-03-14

交流研讨汇共识，凝心聚智创新篇——梧州市龙圩镇中心校学区2023年春学期毕业班教师工作会议

为进一步提升我学区毕业班教学质量，全面抓好毕业班的各项工作，让我学区的莘莘学子做好充分的准备，以阳光的姿态，信心满满地开

2023-02-10

夯实基础——梧州市龙圩镇中心校2022年秋学期一年级汉语拼音过关检测

汉语拼音是小学一年级语文教学的重要部分，是学生识字、阅读、学习普通话的有效工具。为全面了解一年级新生对汉语拼音的掌握情况

2022-12-11

习作课堂焕活力，教研赋能促成长——记梧州市龙圩镇中心校中年段习作单元专题探讨教研活动

为加强专业教师队伍建设，促进教师掌握统编版语文教材、熟练教学技能、更新教育观念，进一步提高习作课堂教学的质量，2022年11月

2022-11-15

学习语文新课程标准，为“减负提质”打下基础——梧州市龙圩镇中心校（小学）语文课程标准学习

《新课程标准》是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提，是新

2022-09-17

梧州市龙圩镇中心校2022年秋小学招生简章

2022-06-09

复而习之，行之有效——梧州市龙圩区2022年小学毕业班语文复习研讨活动

为了高效地开展小学毕业班的语文复习，提高毕业班的教学质量，同时进一步深化课程改革，落实“减负提质”的要求，促进毕业班复习

2022-06-06

教研先行，学无止境——记梧州市龙圩镇中心校（小学）语文中年级《五步教研法》专题网络教研活动

本着科学合理地开展教研活动，扎实有效地提高教师课堂教学能力，以教研促进教师专业成长为目的，梧州市龙圩镇中心校（小学）组织

2022-04-20

德法花绽放 教研促成长——记梧州市龙圩镇中心校《道德与法治》专题网络教研活动

本着科学有效的开展教研活动，扎实有效地提高教师课堂教学能力，以教研促进教师真正成长为目的，梧州市龙圩镇中心校组织各校开展

2022-04-01