双减政策背景下的分层作业设计与实施

落实“双减”政策的主要阵地就是学生，而切实减轻学生负担的直接途径就是学生的作业。为了更好地推动小学数学改革，落实“双减”

2022-05-15

襄城区中小学教学常规典型经验：多维融通的幸福课堂——襄阳市第一实验小学“幸福课堂”构建的实践与探究

襄阳市第一实验小学在“幸福教育”办学理念下，积极构建“幸福课堂”，找到的突破口就是：让学校教育的主阵地——课堂，幸福起来

2022-04-21

相约2022，一起向未来——小学数学教研组长一学期一度教研例会

冬奥伴壬寅虎，未来任你来。新年新气象，新年新光景，2022年在冬奥一起向未来的序幕下打开了新的篇章，我区小学数学学科的教研工

2022-02-24

让信息推动教育 让智慧成全教学

9月22日到9月23日，我有幸参加了湖北省教育信息化2.0提升工程。在这次培训中各位专家关于教育信息化的前沿知识识、政策解读、先进

2021-09-25

教研聚合力，启航新学期 ——襄城区教育科学研究中心数学教研组长会议

新学期新开始，梦想再启航，我们迎来的是一个美好的新征程。9月8日，襄城区各小学各集团的数学教研组长齐聚在襄城区教育科学研究

2021-09-08

让课程真实地发生 让学生真实地成长——张德兰领航名校长工作室成员北京研修行之二

课程是什么？打造什么样态的课程？为了谁而开展课程？如何正确表达课程观？第二天的学习，我们在观、听、思中得到了更好的答案。

2021-05-30

研为先锋，教是实战 ——襄城区“核心素养下的小学数学创新意识培养策略”同课异构研讨课记实

为推动区域教育的均衡发展，提升全区数学教师的专业素养和教学质量，实现城乡联动经验共享，2020年10月30日，在区教研室小学数学

2020-10-31

为儿童开启神奇的数学之旅——创设“好吃”又有“营养”的数学学习

8月25日下午，我参加了全国小学数学网络教研公益课第三期，认真聆听了北京教育科学研究院特级教师吴正宪老师为数学老师们带来的“

2020-08-27

教育新时代，信息促发展 ——襄城区中小学教师信息技术培训

2019年8月28日襄城区中小学教师信息技术培训在十中拉开帷幕，为了彰显我市教育信息化成果，所有学校均采取线下同步课堂的模式对在

2019-08-28

在这个什么都缺的年代 不要缺失了我们该有的纯真

2018-02-19