【开学第一周 幼见美好】翠竹班开学季

新年的气息还没完全消失，在这生机勃勃的新春时节，怀揣着梦想与期待，可爱的孩子们，正月十七迎来了返园的日子！幼儿园老师为宝

2025-02-21

早上的美景

今年的大年初一起了个大早，步行到山上的启娘庙祈福。返程时看到了天空特别美，就用手机拍下来，记录这美好而又安静的画面！原来

2025-01-31

共读【叙事疗法实践地图】收获

周五孩子们离园，结束了本学期的幼儿园生活！周六，周日，品味带领鸿蒙、绿地的老师们进行了一天半的共读，生命在场，将近两天的

2025-01-19

翠竹班教室期末班级叙事【向下扎根 向上生长】

时间过得真快，不知不觉一个学期即将结束。我还记得新的学期家长会上，给我们班家人分享，新学期给我们班起了一个温暖而响亮的名

2025-01-11

冬至福至 有爱相伴

冬至是中国农历中一个重要的节日，也是中华民族的一个传统节日。民间自古以来就有“冬至大如年”的传统习俗。为了让幼儿更好地感

2024-12-20

“签”言万语”，“到”出成长——翠竹班课程故事

如果说，成长有痕迹，那一定藏在小朋友们的一言一行之中，正如陶行知先生所说，生活教育就是给生活予以教育，为生活向前向上的需

2024-12-07

【阅读区的那些事】翠竹班教室成长故事

良好的语言学习环境是幼儿积极主动参与语言活动的保证，幼儿园的阅读区活动是促进幼儿语言发展的有效途径！创建一个能够彰显阅读

2024-11-22

立冬之约 温暖成长——翠竹班“立冬”课程故事

立冬，是二十四节气之第十九个节气，也是冬季的起始。立，建始也；冬，终也，万物收藏也。立冬，意味着生气开始闭蓄，万物进入休

2024-11-08

共读【孩子如何学习】收获

1.孩子把物品碰倒了：不着急，把他扶起来。2.孩子尿裤子了：没关系，没关系，老师帮你清洗一下。1.和孩子对话时我们是一个启发者

2024-11-02

共读【孩子是如何学习的】二

一、第四章——孩子如何学习语言？语言问题同外部世界问题一样，人们在日常生活中多半不会注意到它的存在。我们平时都会说，孩子

2024-10-27