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《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》阅读心得
1968年,美国著心理学家罗森塔尔和雅克布森在一所小学做了这样的一个实验,他们以非常夸张的口吻将一份“最有发展前途学生”的名
2022-08-27
164 2 0其他《学会关心,教育的另一种模式》阅读心得
“灵动”的孩子最可爱,我想要培养灵动的孩子,我希望当下的教育能培养出很多个性鲜明而又灵动的孩子,我也希望所有的教育者能够
2022-08-14
565 20 1其他《教学勇气——漫步教师心灵》阅读心得
“客观主义虽然貌似把知识的客体看得高于一切,实际上却造就了一个以教师为中心的课堂。客观主义是如此沉迷于保护知识的纯洁,学
2022-08-07
129 2 0其他