学思践悟齐奋进 培训赋能共提升

第一小组：学思践悟齐奋进培训赋能共提升，携一缕金秋的暖阳，凝一份教育人的真情，我们相聚京城，共赴智慧的盛宴，探寻教育的真

2023-09-20

致六年级家长的一封信

自9月5日以来，孩子们居家学习，在老师们前期的准备下，在家长们的焦虑与担心，理解和配合下已经进行了一周。尽管前期我们做了前

2022-09-11

孝感春之美

“寻找孝感最美春天”摄影作品征集，冬日的痕迹，还未完全散去，暖风拂面，春天已悄然而至，时光流转，景色变换，在这个充满，希

2021-02-14

关注疫情-六年级语文读写作业十一

以语文的方式引导学生关注疫情，理性对待疫情。人类应当坚守的一个基本信念，就是敬畏自然。我们要记住，人是自然之子，在总体上

2020-05-01

关注疫情-六年级语文读写作业十

以语文的方式引导学生关注疫情，理性对待疫情。材料一，材料二建造火神山雷神山医院，这是武汉火神山新型肺炎专科医院建设并投入

2020-04-18

关注疫情-六年级语文读写作业九

以语文的方式引导学生关注疫情，理性对待疫情。疫病在古代随着战争、动乱、迁徙不断发生。公元25（东汉光武建元元年）年至公元22

2020-04-11

关注疫情-六年级语文读写作业八

以语文的方式引导学生关注疫情，理性对待疫情。“清明节，全国悼念”活动阅读材料，清明祭，——写在2020年国家公祭日，孝感市玉

2020-04-06

关注疫情-六年级语文读写作业七

以语文的方式引导学生关注疫情，理性对待疫情。《确保战“疫”物资运输一路畅通》《网络视听节目编织抗“疫”之网》《写在全民抗

2020-03-28

关注疫情-六年级语文读写作业六

以语文的方式引导学生关注疫情，理性对待疫情。请阅读下面的两则材料，回答后面的相关问题。材料一，古诗文，承载着中国人的情思

2020-03-21

关注疫情-六年级语文读写作业五

以语文的方式引导学生关注疫情，理性对待疫情。年初爆发的新冠病毒引发的肺炎疫情，牵动着全国人民的心弦。关注疫情的变化、数据

2020-03-19