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师幼互动中支持与拓展儿童发展—吴海虹老师
调整材料，设计课程都叫支持与回应，形成系列课程，组织幼儿讨论，分享活动不是唯一的支持与回应，形式多样，分享活动只是支持回
2023-10-08
557 4 0其它基于实践问题导向的课题研究——幼儿园课程研究的基本思路和方法
课题就是研究我们身边各种各样的问题，多从问题入手，查资料—相关文献—梳理资料，完善资料—政策—研究目标的内容，户外活动随
2023-07-01
460 3 0其它
