柘荣县开展“用好地方资源 加强德育常态化 ”教学研讨活动

“一方水土，养一方人”，为充分挖掘闽东地方资源，丰富德育课程，开展具有地方特色的德育常态化活动，5月20日，在柘荣县第三小学

2023-06-04

《夏天里的成长》

第一节是由来自福州教育学院附属第四小学的林华媛老师执教统编版小学语文六年级上册《夏天里的成长》一课。作为习作单元的第一篇

2020-01-10

《紧扣高阶思维，促进深度学习的若干思考》

福建省语文学会副会长，小学专委会理事长陈宝铝老师，作了题为《紧扣高阶思维，促进深度学习的若干思考》的讲座，既有理论高度，

2020-01-10

《剃头大师》

来自福鼎市教师进修学校的王小丽老师执教统编版三年级下册《剃头大师》。课始王老师创设“校园大师赛”的情境，以帮助“我”写推

2020-01-10

《明天要远足》

福建省林枫名师工作室研修成员，来自平潭第二实验小学的林思云老师，为大家展示了统编版教科书一年级上册《明天要远足》的教学。

2020-01-10

《司马光》

由福建省林枫名师工作室研修成员，来自龙岩市武平县大禾中心学校的蓝日雄老师执教统编版教科书三年级上册《司马光》一课。蓝老师

2020-01-10

《一颗超级顽固的牙》

周五下午第三节是来自柘荣县第三小学林与珊老师执教的《一颗超级顽固的牙》。林老师引导孩子在赏图、猜测、读文的过程中，感受绘

2020-01-10

《父与子》

周五下午第二节是看图写话：李丁玲老师先用一幅简单的《父与子》的漫画图导入，让学生说说从图上看到了什么，讲故事。在这个过程

2020-01-10

《我的心儿砰砰跳》

本节课，肖春菊老师从创设真实语境，聚焦“心儿怦怦跳”，指名讲述心儿怦怦跳的事儿的经过，并绘制“心跳图”。关注感受是否写清

2020-01-10

《种眼泪的孩子》

《种眼泪的孩子》这节儿童诗的教学示范，游老师关注语文素养，秉着“生本”课堂的理念，整个教学遵循“由选篇引向整本书阅读”课

2020-01-10