微博
QQ空间- 全部文章
-
主题意义引领下的小学英语读写能力提升~温州市滨江外国语小学 洪艳
学生的阅读需要老师课堂的引领。要有串联。选择材料针对以下三个方面进行选择，文化拓展，内容拓展，情感拓展，任何事物都可以是
2022-07-13
138 4 0其它课例:林晓Pep8U3B Read and write
学习理解:在看、听、说活动中，获取和梳理老师的假期活动，Wu Binbin的holiday，读图获取信息，读图，猜测Robin在哪，干什么？学
2022-07-12
120 3 0其它语篇理念下小学英语核心板块教学&课例剖析
问问自己:这个语篇真实发生吗？说真话，说正常人说的话，活动怎么完成:听说、认读、运用，全体孩子都参与，个别孩子展示，如:听力
2022-07-12
250 11 0其它
