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今天,带着了解孩子们的学习状态、挖掘老师的优秀和优势而展示与共享、激励的目标走进九(1),很棒!
7点10分,走进九(1)教室,整洁、安静。已经有5位同学到教室,而且非常投入的自学。有一位同学在做思维导图。7点15分,英语老师
2023-03-28
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7点10分,走进九(1)教室,整洁、安静。已经有5位同学到教室,而且非常投入的自学。有一位同学在做思维导图。7点15分,英语老师
2023-03-28
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