大班下主题五次主题二生活操作区活动 《营养配餐》

尝试多种营养食谱搭配方案，懂得营养搭配利于身体健康。二、活动材料:各种食物操作卡或是自制的简笔画图片。三、指导建议：1.请幼

2020-05-11

大班主题五次主题二教学活动《运水》

1．尝试将生活中不能盛水的物品变为可以运水的工具，体验运水的乐趣。2．探索管子运水的方法，感知用管子运水既快又方便。二、活

2020-05-11

大班下学期主题五次主题一区域活动《百变沙画》

尝试运用抠、刮、漏、抓等技能创造性作画，体验创作沙画的乐趣。二、活动材料：1.细沙；镜框，没条件的可以用鞋盒盖；抹布。2.沙

2020-04-25

大班下学期主题五次主题一活动《多彩的广告》

1．初步了解广告的多样性和在现实生活中的广泛应用。2．感受广告的基本特点，学说并尝试创编、表演广告。二、活动准备，1．近几天

2020-04-25

大班科学活动《看谁滚的远》

1.探索物体滚动速度与摩擦力、斜坡角度和物体重量的关系。2.学习记录，体验科学探索活动的乐趣。二、活动准备，1.自制坡道若干（

2020-04-20

大班科学区域活动《多米诺骨牌游戏活动》

1.家长可以事先摆好一列多米诺骨牌，轻轻将其推到，请幼儿观察骨牌之间排列的方法，思考为什么骨牌会一个接一个倒下。2.请幼儿自

2020-04-20

大班区域益智活动《小雨点落下来》

提高对9的组成的认识，进一步掌握9以内数的分合关系；练习书写数字9。指导建议：1.请幼儿操作纸上做练习，填写9的分合式，练习书

2020-04-13

大班教学活动《我居住的社区（村庄）》

1.能自主制订调查计划并用符号、数字记录，2.调查社区(村庄)里的标志、各种建筑，了解它们的作用。二、活动准备，调查表、笔1份；

2020-04-13

大班区域建构《美丽的公园》

能够和家长一起协商进行建构，并能创造性地表现公园的标志性建筑。二、活动材料，1.各种建构玩具。2.公园图片。三、指导建议，1、

2020-04-08

大班课外活动《创意不倒翁》

不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。形状像人，一经触动就会摇摆，然后恢复直立的状态。到了现在，不倒翁依然

2020-04-08